医学教学论文如何写作与发表——基础医学与法医学院举办第五期青年教师“强能沙龙”

为加强教育教学队伍建设，深化教学内涵建设和教学提质工程，有效提升我校教师的教学学术素养和教学研究水平，助力教师积极撰写与发表教育教学研究论文，7月1日晚上，基础医学与法医学院联合教师教学发展中心举办了主题为“医学教学论文的写作与发表”的线上讲座。此次讲座也是基础医学与法医学院第五期青年教师“强能沙龙”。

本次讲座邀请到了北京大学医学教育研究所的殷晓丽研究员作为主讲嘉宾，殷老师是《中华医学教育杂志》编委、编辑部主任，常年从事医学教育学生工作和研究工作，杂志的编辑、管理、审稿等工作，擅长医学教育教学研究及其成果发表。

本次讲座中，殷晓丽老师为教师们深入浅出地讲解了医学教育研究论文的选题、撰写和发表，结合教学研究选题与投稿论文的实际案例，重点阐述了选题的重要性、撰写的技巧以及发表的流程。殷老师首先指出一个好的选题应当清晰、有新意，并能够引起学术界的关注。其次在确定选题后开展研究时，应注意研究方法的恰当性、问卷设计的科学性、样本的代表性以及抽样方法的透明性等关键因素。随后殷老师又介绍了撰写医学教学论文的技巧，以及如何规避常见的写作错误。最后，殷老师还介绍了《中华医学教育杂志》等一些重要的医学教育类期刊，并鼓励教师们选择有价值的题材，明确研究方向，开展教学研究，凝练研究成果。

我校百余位教师认真聆听了讲座，在提问环节，教师们积极踊跃，就各自关心的问题向殷老师进行请教，殷老师也一一做了认真地解答，并提出了富有建设性的意见和建议。最后基础医学与法医学院党委书记叶夷露对此次讲座进行了总结，她首先感谢殷老师带来的精彩讲座，此次讲座针对性很强，具有很好的实操性和普适性，为教师后续开展教学研究和撰写研究论文提供了很大的帮助。学院将持续开展高质量教学研究的系列培训活动，以不断提升教师们的教学学术研究能力和论文写作水平，以推动医学教学研究高质量发展。

讲座结束后，多位参加讲座的教师均表示，本次讲座内容丰富、实用性强，提问环节更是解答了许多他们在实际研究中遇到的难题，对自己的教学研究和教学论文撰写有很大的帮助，收获满满！

文/邵云海

初审/钟恺

终审/叶夷露