集思广益谋发展 精准定策强根基——基础医学与法医学院举行解剖教学发展研讨会

  2026年3月20日，基础医学与法医学院围绕解剖教学召开了专题教学研讨会，聚焦期末考试分析与总结、课程资源建设、教学模式改革、课程思政融入等议题进行了深入分析和研讨。人体解剖教研室和组织胚胎学教研室全体教师参加了此次研讨会，会议由基础医学与法医学院副院长钟恺主持。

      1.直面教学痛点，精准定策提质

 研讨会上，各任课老师对上学期解剖课程命题质量与考试成绩进行了分析与总结，对教与学两方面存在的问题在数据调研和分析研判基础上进行了认真查摆。针对这些问题，会议讨论制定了以虚实结合和AI赋能破解教学难点，以基础-临床融合提升学习兴趣和效果，以医学职业精神融入激发学生内驱力的改革策略；同时明确了多项具体改进举措，如授课过程中及时发现学习困难学生、强化与学工线协同联动、建立专项帮扶小组等。

      2.夯实资源基础，智慧赋能强基

 课程平台与教学资源建设是解剖教学提质的重要保障。解剖学AI智能体的建设已写入学校今年的十件民生实事。对此，与会教师均积极响应，目前教研室已启动教学资料的系统化整理工作，以期为后续借助教学平台搭建解剖学AI智能体和线上智慧课程做好准备。针对课程建设过程中可能遇到的一些问题，会议也讨论明确了较为务实的解决路径，保障AI智能体和智慧课程建设的稳步推进。

      3.深化教学改革，创新教学模式

 解剖学教学模式改革是本次研讨的核心焦点。针对大体标本资源获取困难的现状，会议紧跟学校教学发展指导文件，提出继续大力推进解剖虚实一体化系统建设，持续探索虚拟解剖与实体标本教学深度融合的策略，从而破解资源约束，提升教学实效。同时，为推进基础与临床的交流融合，拟继续邀请临床医生参与解剖授课，通过早临床、多临床，培养学生临床思维。在教学方法改革上，会议还重点探讨了近年来试点的TBL（团队为基础的学习）教学法的实施情况，针对实施过程中遇到的难题进行了讨论，明确了解决方案和推广计划。此外，会议还研讨了形态课程横向整合调研，探索理实一体化教学模式等问题，希望能为后续课程改革打好基础，持续推动基础医学课程体系的优化升级。

      4.解剖思政育人，医学人文铸魂

 解剖学蕴含丰富的人文底蕴，是开展课程思政的绝佳平台。为此，会议专门探讨了依托解剖学课程实践以及遗体捐献课外宣传，进一步开展医学人文教育的方式方法。聚焦人文关怀、医德养成、职业素养与生命伦理，搭建知识学习与价值引领共生的育人平台，助力学生在专业成长中厚植人文底蕴、坚定医者初心，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

 此次研讨会紧扣解剖教学实际需求，直面问题短板，明确改革路径，为积极推动解剖教学质量提升、助力教学内涵发展提供了“智力基础”。后续，学院将严格按照待办清单压实责任、逐项推进，以扎实举措推动解剖教学提质增效，为培养高素质应用型医学人才筑牢坚实根基。

文：张凤

图：周莉

初审：钟恺

终审：许秋然