本中心于2022年获批浙江省“十四五”省级重点建设实验示范教学中心，2024年获评浙江省高校实验工作先进集体。中心下设医学形态学、机能学、病原生物学与免疫学、生物化学与分子生物学4个实验教学平台和1个一流学科平台以及法医学专业实验室，现有实验室112间，总面积8200余平方。中心优化资源配置，强化实验室建设与管理，累计配置主要仪器设备3300台(套) ，总价值约3200万元，建有人体科学馆、显微数码互动室、人体生理学、动物行为学等特色实验室。实验教学中心专职实验技术人员15名，2名后勤管理人员，其中硕士学位6人，高级职称4人。中心开设基础性实验、综合性和开放性实验150余项，可充分满足全校本、专科的实验教学需求。中心为各专业提供基础医学实验教学同时为大学生创新创业训练计划项目、新苗人才项目、生命科学竞赛等提供创新实践平台和指导。近5年实验技术人员指导学生获得全国大学生生命科学竞赛奖3项，基础医学技能大赛金奖2项，国家、省级创新创业项目10项，新苗人才项目2项。中心人员秉承”以人为本，服务育人”的理念，不断加强团队岗位素养，鼓励成员积极申报教研、科研项目，近五年主持教改项目2项，厅局级项目3项，发表论文10余篇，其中SCI收录1篇。  

 本教研室现有教师11名，其中主任技师1人，副主任技师4人；博士2人，硕士9人；教研室主任徐方忠，副主任汤路瀚，秘书杨雨晴。 本教研室以浙江省立同德医院临床心理科为核心，临床工作集心理咨询、心理治疗、心理评估、心理健康体检与保健、心理学教学与科研、心理危机干预等于一体，承担国家级项目、省部级、厅局级项目 10 余项，是国家中医药管理局十二五重点建设学科“中医心理学”以及浙江省中医药管理局十二五重点建设学科“中西医结合临床心理学”的学科建设单位。 本教研室目前承担杭州医学院精神医学专业《医学心理学》、《心理咨询与治疗》、《行为医学与精神卫生》等本科课程的教学任务。 本教研室始终坚持培养教师课堂教学能力，通过说课、磨课等活动提升教师教学技能和教育教学能力。同时充分发挥临床医生的授课优势，结合临床案例和经验，帮助学生将理论知识与实际临床应用相结合。教研室鼓励教师积极申报各类教研、科研课题，近五年承担省、市级各类研究项目6项；发表论文13篇，其中SCI收录1篇。

本教研室现有教师50人，教研室主任马永春，副主任陈正昕，秘书曹阳。本教研室目前承担杭州医学院精神医学专业《精神病学基础》《临床精神病学》《老年精神病学》《儿童精神病学》《司法精神病学》《急症精神病学》《中医神志病学》《社区精神病学》《睡眠医学》《精神药理学》等本科课程的教学任务。本教研室是全省精神疾病防控、治疗、技术指导和科研组织的中心机构，浙江省精神卫生工作办公室挂靠单位。目前为国家临床重点专科（情志病科）、国家重大疑难疾病（重度抑郁症）中西医临床协作试点项目牵头单位、国家中医药管理局重点学科（中医心理学）、国家中医药管理局重点专科（神志病科）协作组大组长、抑郁症与强迫症协作分组组长、中国民族医药学会神志病分会主委单位、中华中医药学会神志病分会副主委单位、浙江省中西医结合学会精神疾病专业委员会主委单位。拥有国家脑健康与认知障碍规范化诊疗示范中心、浙江省情志病中医药防治中心、浙江省心理干预救治基地、浙江省中西医结合脑病创新平台、司局共建郁病防治研究重点实验室、浙江省中医药研究院神志病研究所等研究指导平台。中心以“中西医结合”为特色，在精神疾病诊疗方面取得了突出的成绩，是全国规模最大的中医、中西医结合精神卫生研究基地。 

本教研室现有教师 28 人，其中高级职称 19人，中级职称 9人；博士学位 8 人，硕士学位 19人；教研室主任吕雯，副主任张竝，秘书刘松君。妇科吕雯教授是浙江省卫生领军人才，血管外科王晓栋教授、骨科黄恺教授、妇科李武教授、泌尿外科章伟教授是医坛新秀；吕雯主任还被浙江省中医药继续教育中心评为优秀教学主任，被浙江中医药大学评为优秀研究生导师。本教研室承担杭州医学院精神医学专业的《妇产科学》《眼科学》《耳鼻喉头颈外科学》《临床技能操作》等系列课程的教学任务。本教研室始终坚持培养教师的课堂教学能力，同时鼓励教师积极申报各类科研、教研课题。近年承担国家自然科学基金项目2项，省部级项目6项，厅局级项目多项，发表SCI及国内核心期刊论文100余篇。

本教研室现有教师47名，其中主任医师14人，副主任医师19人；博士13人，硕士33人；教研室主任蒋慧芳，副主任韩芳，秘书苏传勇。本教研室目前承担杭州医学院精神医学专业《儿科学》《传染病学》《神经病学》《急诊医学》《内科学》等课程的本科教学任务，部分教师同时担任杭州师范大学、浙江中医药大学等学校兼职教师，承担临床医学本科相关课程教学任务。同时教研室各科室均承担中西医结合专业的住院医师规范化培训任务。本教研室始终坚持培养教师课堂教学能力，重视“教书”“育人”同向同行，教学相长，多人次获得各大院校优秀实习医师、住培医师称号。1名教师获得2020年第六届杭州师范大学教学技能比赛优胜奖。本教研室鼓励教师积极申报各类科研、教研课题，近五年承担省部级课题3项，厅局级课题20余项，发表论文60余篇，其中SCI收录30篇。主、参编教材6本，获实用新型发明专利1项。

本教研室现有教师6名，其中副教授1人，讲师4人，助教1人。博士4人，硕士2人。教研室承担法医学本科专业《法医病理学》、《法医临床学》、《法医毒理学》、《法医毒物分析》、《法医物证学》、《法医精神病学》、《法医人类学》、《法医学概论》、《司法鉴定学》、《法医法学》、《刑事诉讼法》、《证据法学》等课程的教学任务。同时，还面向全校学生开设《非自然死亡》、《毒物与毒品》、《DNA追踪》、《死亡案例剖析》等法医系列公共选修课程。教研室始终坚持培养教师课堂教学能力，通过说课、磨课等活动提升教师教学技能和教育教学能力，同时鼓励教师积极参加各类教学竞赛，以赛促教。目前，本团队已斩获首届法医青年教师竞赛三等奖1项、省高校微课教学比赛二等奖1项、校青年教师教学比赛二等奖2项和三等奖1项。重视“教书”、“育人”同向同行，本团队指导学生立项国家级创新创业项目2项、省级创新创业项目5项；授权实用新型专利1项；获得校级竞赛一等奖2项，二等奖1项。教研室鼓励教师积极申报各类教研科研课题，近三年承担省、市级教研科研项目5项；发表论文12篇，其中SCI收录4篇。参编法医学类专著1本。    

本教研室现有教师6名，其中副教授1人，讲师4人，助教1人。博士2人，硕士4人。 教研室承担临床医学专业、医学影像学专业、口腔医学专业、预防医学专业、精神医学专业、法医学专业、儿科学专业、麻醉学专业共8个本科专业《组织学与胚胎学》课程的教学任务。任课教师认真抓好每个教学环节，教学效果优良。教研室始终坚持培养教师课堂教学能力，积极参与校级各项教学竞赛。在我校举办的教学基本功比赛、优秀教案评比等活动中，1名教师获得新教师教学基本功竞赛特等奖、最佳课件制作奖、优秀教案三等奖等多项殊荣。重视“教书”、“育人”同向同行，教师指导学生获全国大学生生命科学竞赛三等奖2项；浙江省大学生生命科学竞赛二等奖2项、三等奖2项；指导学生项目国家级荣誉6项（国创项目）；指导学生项目省级荣誉3项（新苗人才计划）；指导学生入围“罗氏”奖学金评选；指导学生基础医学绘图大赛获一等奖、二等奖、三等奖。教研室鼓励教师积极申报各类教研科研课题，拥有省、市级教研科研项目5项；校级教改项目2项；发表论文共20篇，其中SCI收录14余篇。主编/参编教材三本。 

本教研室现有教师6名，其中副教授1人，讲师4人，助教1人。博士3人，硕士3人。 教研室承担临床医学、儿科学、口腔医学、影像学、预防医学、护理学、助产学、康复治疗学等多个本科专业《医学心理学》、《康复心理学》等课程的教学任务。此外，还担任学校大一新生《大学生心理健康教育》课程的教学任务。《医学心理学》获评省一流线上本科课程。教研室始终坚持培养教师课堂教学能力，紧紧围绕教育教学工作提质提效，注重青年教师培养。过去几年中，1名教师获得浙江省青年教师教学技能竞赛一等奖；4人次获得浙江省微课教学比赛一、二、三等奖。重视“教书”、“育人”同向同行，教研室教师长期坚持在校心理健康中心为学生提供心理咨询。指导学生获得浙江省大学生创新训练项目1项。教研室鼓励教师积极申报各类教研科研课题，近年来承担厅局级教研科研项目5项，发表论10余篇，参编教材2本。  

团队名称：杭州医学院肿瘤精准医学研究创新团队研究方向：常见恶性肿瘤发病机制及新型分子诊断技术研究、肿瘤微创手术新技术及个体化精准治疗研究、肿瘤治疗的创新技术与药物研究标志性研究成果：获浙江省科技进步二等奖3项；发现并证实肝星状细胞活化及其促肿瘤转移性生长的新分子机制，为减少肿瘤在肝脏种植和转移性生长提供了潜在的治疗靶点，相关论文被Nat Rev Genet、Nat Rev Mol Cell Biol、 Cell Metab、Annu Rev Biochem等多种国际权威 SCI 期刊的综述和研究工作正面引用，Web of Science检索被总引用次数>10000次，单篇他引最高313次，领域中的高被引论文10余篇。

概况病原生物学研究室面向国家重大传染病防控需求与生物安全战略，长期聚焦重要病原体的致病机制、宿主免疫应答、诊断技术及新型疫苗研发等方向，致力于建设集基础研究、技术创新、人才培养与成果转化于一体的高水平教学科研平台。研究室围绕、病原生物学、免疫学与生物医学工程等交叉领域，形成了以病原体-宿主互作机制研究为基础，以诊断与疫苗转化应用为特色的发展方向。1、师资队伍研究室拥有一支年龄结构合理、学术背景多元、教学科研能力良好的师资队伍。现有专任教师7人，其中正高级职称2人、副高级职称4人、中级职称1人；硕士研究生导师5人。团队形成了以中青年骨干教师为主体、兼具创新能力与学术活力的教学科研集体。研究室教师中，入选浙江省卫生高层次人才工程3人，其中创新人才1人、医坛新秀2人；入选浙江省高校领军人才培养计划青年优秀人才1人。团队成员积极参与国家及省级学术组织建设，现担任中华预防医学会医学寄生虫分会常务委员、浙江省预防医学会热带病与寄生虫病专业委员会主任委员、中国动物学会寄生虫学专业委员会委员、浙江省科研院所联合会副会长、浙江省医学会感染病学分会委员等重要学术职务，在病原生物学与感染性疾病研究领域具有较高学术影响力。2、人才培养与教学工作研究室长期承担病原生物学及相关交叉学科的研究生与本科生教学工作，致力于培养具有扎实理论基础、实践能力与科研创新能力的医学人才。目前主要承担基础医学学术学位硕士、生物与医药专业学位硕士等培养任务，开设《高级病原生物学》《疫苗学》《分子生物学实验技术》《免疫学实验技术》等课程。课程体系注重基础理论与前沿技术融合，强调科研思维训练与实验能力培养。研究室已培养硕士研究生30余人，现有在读硕士研究生30余人，并承担病原生物学、生物工程等专业本科生毕业实习与科研训练工作。近年来，研究室持续推进研究生教育教学改革，积极借鉴国内外医学教育先进理念，强化学科交叉融合与创新能力培养，逐步形成以科研驱动型人才培养为特色的研究生教育体系。3、科研平台与条件建设研究室拥有较为完善的科研平台与实验条件，依托全省高等级生物安全与生物医药转化重点实验室、新型疫苗浙江省工程研究中心及杭州医学院热带病联合实验室开展科研工作。实验室建有标准化P2实验室、负压洁净实验室及分子生物学研究平台，配备ProteinSimple全自动蛋白表征系统、ÄKTA蛋白纯化系统、荧光定量PCR仪、全自动酶标仪、倒置荧光显微镜、高速低温冷冻离心机等先进科研设备，可满足病原生物学、免疫学、分子诊断与疫苗研究等多方向科研需求。4、科学研究与合作交流研究室长期围绕重要病原体的感染与免疫机制开展系统研究，重点方向包括：病原体感染入侵与致病机制研究、病原体免疫逃避与宿主免疫调控机制研究、新型抗体与免疫诊断技术开发、快速分子诊断技术研究、感染性疾病新型疫苗研发以及重要人兽共患寄生虫病防控研究。近年来，研究室承担国家自然科学基金、中央引导地方科技发展专项、国家卫生健康委员会项目、浙江省“尖兵-领雁”重点研发计划、浙江省自然科学基金等省部级及以上科研项目30余项。依托相关科研项目，研究室近年来发表SCI收录论文近50篇，研究成果发表于 Nature Portfolio 旗下的 npj Vaccines、Infectious Diseases of Poverty、Vaccine 等国际学术期刊，并获授权发明专利10余项，相关成果在重要病原体诊断与防控领域展现出良好的应用前景与转化价值。研究室高度重视国际合作与学术交流，已与美国哈佛医学院、比利时布鲁塞尔自由大学、中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所等国内外知名科研机构建立长期合作关系，共同开展病原体免疫学、感染生物学与疫苗研发等领域研究。