7月，由基础医学与法医学院教工第一党支部党员教师们带领的实践队分赴丽水龙泉、杭州淳安两地，围绕“一老一小”重点群体开展暑期社会实践，用专业与温情书写青春担当。从龙泉山区的慢病调研到淳安乡村的童真守护，两支队伍以脚步丈量乡土，用行动回应民生需求，为山区群众送去实实在在的关怀。

      在丽水龙泉市龙南乡与兰巨乡，“银龄e护·数智助老”实践队聚焦山区老年群体健康需求，采用“乡村集中服务+入户走访摸排”相结合的模式开展服务。在村文化礼堂，队员们为老人开展慢病调研，手把手指导智能设备操作，让数字化医疗服务真正走进老人生活；同时走访当地中医康养民宿，实地了解山区康养产业发展现状。调研数据折射出基层医疗的现实痛点：当地医疗资源分布不均衡，超六成老人不会操作电子医保，31%的老人存在擅自减药、断药的情况。队员们逐一记录每位老人的健康诉求，为后续精准帮扶积累详实资料。基础医学与法医学院教工第一党支部吴振兴老师表示，本次实践紧扣浙江省“十五五”山区海岛县“一县一策”精准帮扶、智慧健共体建设部署，团队后续将开展常态化回访，把健康服务持续送到山区老人身边。

  同一时段，在杭州淳安县姜家镇姜家村，“浙里童行”社会实践队将目光投向乡村留守儿童群体。队员们与村支书、妇女主任深入座谈，从家庭结构、经济来源到帮扶政策落地情况逐一梳理，掌握了乡村儿童关爱的第一手资料。走进留守儿童家中，队员们发现超七成孩子与祖辈同住，但祖辈多关注吃穿安全，对孩子情绪变化关注不足；问卷数据更揭示出亲子沟通的短板：80%的家长通话时仅询问生活起居，仅33%会主动关心孩子心情，53%的孩子最渴望获得父母更多陪伴。12岁男孩哭着倾诉“妈妈更关心弟弟”，13岁少年的懂事独立令人心疼，队员们通过写信、画画等互动活动，引导孩子们表达内心情绪，为他们的心理健康保驾护航。

  生命教育是本次儿童关爱实践的重点内容。队员们用生动PPT讲解生命起源与成长奥秘，通过互动问答激发孩子们对生命的敬畏；暑期安全课堂上，防溺水、交通安全等知识以通俗易懂的方式传递，提升孩子们的自我保护意识。最受孩子们欢迎的黏土手工、亲手栽花、情绪流沙瓶制作等活动，让他们在动手实践中体会生命的脆弱与坚韧，学会珍惜当下。此外，实践队还走进唐敦禄烈士故居与翰红墨香馆开展红色研学，在革命故事中感悟红色精神，在老报纸展中触摸历史脉络，既为孩子们厚植了爱国情怀，也让队员们更加坚定了投身基层服务的信念。

  从山区老人的健康台账到留守儿童的心愿清单，从智能设备的操作指导到情绪流沙瓶的斑斓色彩，两支实践队用实际行动践行着“扎根基层、服务民生”的初心。后续，学院教工第一党支部将持续深化实践成果，推动助老服务常态化、儿童关爱精准化，让青春力量在助力山区共同富裕的道路上持续发光发热。

文：蒋侃侃

图：吴振兴、蒋侃侃

终审：陈利丽