为进一步加强学风建设，精准回应学生在课程学习中的查漏补缺需求，新学期初，基础医学与法医学院党委坚持党建引领、育人先行，依托首批校级“党员先锋岗”创建项目——“爱满医路”党员先锋岗，于9月14日-17日组织教工第一党支部、第二党支部党员及教师，精心开设《病理生理学》《系统解剖学》《医学免疫学》等13门课程辅导，把“我为师生办实事”落到学业支持最前端，以暖心育人举措为学生成长成才保驾护航。

医学基础课程概念密集、机制抽象、记忆量大，《病理生理学》重疾病发生发展与机能代谢变化，《系统解剖学》重人体结构与空间定位，《医学免疫学》重细胞、分子与应答网络，这些重难点一直是学生学习基础课程时难啃的“硬骨头”。学院提前谋划、主动作为，构建“党建引领、支部协同、教师响应、学生参与”的学业支持格局：教工第一党支部牵头，第二党支部党员教师积极响应，共同摸清课程学习需求和学情台账，按课程归口排定辅导场次；党员教师结合教学大纲、往年试题和学生高频错点，把学习内容拆成“知识框架—重点难点—典型例题—易错提醒—答题规范”五个环节，让学生从“看书没方向”变成“学习有抓手”。

辅导过程中，教工第一、第二党支部党员教师带头冲锋、主动同行。大家利用课余时间坚守在答疑桌前，牺牲休息时间，全身心投入辅导：讲病理生理，帮学生把脱水、缺氧、休克、DIC、心肾功能不全等病理过程串成逻辑链；讲系统解剖，带学生借图谱、标本和体表标志建立空间认知，把骨、肌、神经、血管的关系讲清讲活；讲医学免疫，用对比表把抗原提呈、淋巴细胞、体液与细胞免疫、超敏反应等易混内容一一厘清。老师们既讲题，也讲方法；既补知识，也稳心态，对学习压力较大的同学当面鼓劲，引导大家诚信应考、沉着备考、把薄弱知识点补起来。

不少参加辅导的同学说，原本以为学习是“一个人硬扛”，没想到 “爱满医路” 党员先锋岗把课开到了心坎上。

先锋岗创建以来，党员教师亮身份、作表率，把先锋岗建成了师生身边看得见、信得过、靠得住的“暖心站”“加油站”。下一步，学院将依托“爱满医路”党员先锋岗，完善“需求摸排—支部统筹—党员结对—集中串讲—个性答疑—跟踪反馈”学业帮扶机制，让党建更有温度、学业有人托底、学习不再慌张，以高质量育人助力医学生夯实根基、行稳致远。

文：蒋侃侃

图：蒋侃侃、陈健

审核：刘丹丹

终审：陈利丽